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工业 4.0 实践教育——从入门到精通规划建设方案

随着智能制造装备业的快速发展及劳动力成本的不断攀升和劳动者择业心态的转变,促使工业机器人进入企业的各个工作岗位,替代了重复性作业、精密性作业及环境恶劣性作业的劳动者。至此,催生了工业机器人应用与维护高技能人才的需求和培养。调查显示,目前长江三角洲和珠三角州地区各企业设备维护、维修和管理类设备保全人才普遍存在数量不足,学历较低,年龄偏大,综合技能不强的问题,掌握现代自动化设备维护维修、工业机器人设备应用与维修技能的人才更是稀少,严重制约了企业机电设备使用效率。为适应产业技术的发展要求,维修电工职业技能鉴定标准也分别作了调整,增加了工业机器人的应用与维护等内容。由此可见,工业机器人应用与维护专业的建设,是顺应工业产业技术发展的需要,是符合高技能人才培养的需要。

工业 4.0 实践教育——从入门到精通规划建设方案
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